【年節系列故事第三集：風骨】
年節系列故事前二天，一天談了決心，一天談了行動力，今天想來談談比較不一樣的故事：談談知識份子。
什麼是知識份子？在定義上，他們被認定為「具有相對豐富知識、自由思想、獨立人格，對於現實持有一定批判精神的人士」，看完這樣的描述，我更確定吳晟老師一定是當代難得的重量級人物。
「我的人生有太多的事可以回憶，但現在還多的是更要做的事」長年投身生態與民主運動，以一枝筆捍衛鄉土，吳晟老師在他的樹園裡和我們這樣說著；老師指著一棵棵他親手種下的樹，毛柿、肖楠、烏心石，告訴我們的不是他種這些樹的辛苦，而是這些原生樹種的美。
我對吳老師的認識，來自大城濕地的運動，一連串反對開發的行動，都可以看見他為保護土地的怒吼。
「總有一天我要在田頭立一塊功德簿，告訴後代子孫，是誰毀了台灣的土地！」老師一語，憾動了我的心，我想，這就是知識份子的風骨，可以刻入人心。
老師的筆墨是土地的泥水，是人的血淚，用詩篇和散文，描繪人間，風骨化為思想，七十多年來強悍無比。
「人一定要有中心思想，因為中心思想可以成為你走下去的力量」老師在他的詩集簽完名後，對我這樣說著；四目相對的瞬間，我看見的是一個有著蒼蒼白髮，但眼神無比銳利的前輩，一個背負社會責任的知識份子，對我的期許。
現代的教育水準不斷提高，越來越多人開始以知識份子自居，但多少人還記得那屬於知青的風骨。
感謝老天，我曾認識一個這樣的詩人，我會記得那銳利眼神中，不屈的傲骨和風範……
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